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绪论1

一、研究动机1

二、近人研究成果的回顾6

三、研究方法27

四、论文研究方向29

第一章 宋金元之际士人的时代思维及其作为39

第一节 北方儒者保种存文的艰辛血泪39

一、士人的处境及其保种存文的积极作为40

二、北方儒者在保种存文运动中所遭遇到的困境65

小结73

第二节 宋金元时期士人的「华夷」思想74

一、夷夏观念的新思维75

二、金元之际与宋元之际的夷夏观79

三、忠君思想与夷夏之防的冲突86

四、由元入明士人的夷夏观89

小结98

第三节 宋金元时期士人的「正统」之论101

一、「正统」之义的溯源与演变101

二、金末元初的正统论109

三、修史与正统的争论118

四、元代纲目学与正统的争论125

五、元代正统论的重要发展128

小结130

第二章 蒙元统一后士人的出处进退133

第一节 出仕元廷之士人群相133

一、以大一统及天命所归而仕元者136

二、热衷功名积极求仕者145

小结159

第二节 绝意仕进之士人群相161

一、拒绝征召荐举者162

二、投入文化传衍工作者169

三、怀抱遗民志节者176

四、逃于方外者195

小结199

第三节 游移仕隐之士人群相201

一、先隐后仕者201

二、先仕后隐者210

小结218

第三章 元代官方政策对经学的影响221

第一节 元代官方尊孔崇儒之措施221

一、蒙元朝廷尊孔敬圣之相关措施221

二、蒙元朝廷崇儒重道之相关措施234

小结254

第二节 蒙元科举制度及其对经学之影响256

一、蒙元历朝的科举取士概况256

二、科举制度在蒙元时期的兴衰起伏259

三、科举取士制度对经学风气的影响274

小结284

第三节 元代各级学校的设置情形及其教学内容286

一、中央及地方官学的设置概况286

二、边远地区的儒学传播308

小结317

第四章 元代经学的发展与分布319

第一节 元代经学的分期及南北经学的统一319

一、元代经学的分期及各期经学概述319

二、南北经学的统一330

小结343

第二节 元代经学的分布概况344

一、元代经学的区域分布344

二、学术重心的南移368

小结379

第三节 影响元代经学分布的因素380

一、战争因素的影响381

二、政治因素的影响384

三、经济因素的影响388

四、人口因素的影响391

五、书院因素的影响394

六、学风因素的影响397

小结403

第五章 元代经学综述405

第一节 《四书》与《五经》地位的升降405

一、《四书》与《五经》其传统地位的变化405

二、从宋元明科举考试看《四书》与《五经》地位的升降411

三、从学者之治学取向看《四书》与《五经》地位的升降417

小结430

第二节 程朱经学定于一尊432

一、元初大儒的传授之功432

二、官学的设置与科举程式的制定437

三、学者治经的思想取向441

四、朱学独尊的局面454

小结462

第三节 笃践履、求实用——元代实学思想的兴起463

一、元代实学思想的兴起与发展464

二、元代实学思想对明清实学思想的影响485

小结495

结论499

壹、关于士人方面499

一、对于国家民族的认同观点499

二、对于个人的出处抉择502

贰、关于经学方面505

一、元代经学发展中的利弊505

二、元代经学的发展与分布511

三、元代经学的特点513

四、元代经学的历史定位516

叁、论文的后续展望529

参考文献531

一、传统文献531

二、现代著作543

三、学位论文550

四、单篇论文551