图书介绍
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- 覃可霖著 著
- 出版社: 南宁:广西人民出版社
- ISBN:7219045328
- 出版时间:2002
- 标注页数:311页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:319页
- 主题词:
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图书目录
第一章 总论1
第一节 写作思维学及其学科特征1
第二节 写作思维学的研究16
第二章 写作思维学研究的思维学基础30
第一节 思维及其产生与发展31
第二节 思维学成果对写作思维学的制约与引导52
第三章 写作思维学与其他相关学科的关系63
第一节 写作思维学与写作学的关系63
第二节 写作思维学与写作心理学的关系70
第三节 写作思维学与逻辑学的关系76
第四节 写作思维学与美学的关系94
第四章 写作活动中的思维现象分析(上)108
第一节 写作活动中的形象思维108
第二节 写作活动中的抽象思维120
第三节 写作活动中的辩证思维135
第五章 写作活动中的思维现象分析(下)146
第一节 写作活动中的直觉思维146
第二节 写作活动中的灵感思维156
第三节 写作活动中的相似思维169
第六章 在写作训练中如何培养创造性思维能力183
第一节 写作训练中的创造性思维特征183
第二节 写作训练中培养创造性思维的基本策略196
第三节 写作训练中培养创造性思维的有效途径202
第七章 写作活动中语言与思维的关系220
第一节 语言与思维的关系220
第二节 语言与思维的相互作用228
第三节 语言训练是发展思维的必要手段233
第八章 写作思维的训练247
第一节 写作思维训练的意义247
第二节 写作与思维249
第三节 写作思维训练的基本目标264
第四节 写作思维训练的一般方式266
第九章 写作思维学的发展趋势272
第一节 写作活动中形象思维与抽象思维的融合272
第二节 前瞻写作活动中的创新思维287
参考书目307
后记309
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